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Belén Goicoa, docente del Centro Educativo N?11 de Justo Daract, consideró que el aprendizaje más importante que se llevó del curso fue cómo aplicar la tecnología en el aula sin perder el proceso pedagógico en el camino. "Debemos lograr que los alumnos piensen, funcionen y se desarrollen con la IA como una herramienta más", enfatizó.
Así lo sintetizó Grecia Audisio, profesora de educación especial de la ENI N°22 de Villa Mercedes, quien completó el curso dictado por la Universidad Austral e incorporó métodos para aplicar la inteligencia artificial en su trabajo diario.
Angélica Baravalle es docente del nivel Secundario del Colegio San Luis Rey. Destacó el bagaje de conocimientos aprendidos en la diplomatura que potenció sus capacidades.
Patricia Ojeda es profesora de Educación Física en varias escuelas y gracias a este trayecto formativo logró conocimientos para poder implementarlos en un área poco habitual. “Lo tomé como un desafío”, afirmó.
Así lo expresó el gobernador Claudio Poggi durante la entrega de diplomas a los 370 docentes y directivos que conforman la primera cohorte de la diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación en el Aula. El Mandatario felicitó a los profesionales por el compromiso y la dedicación demostrados a lo largo del trayecto y los alentó a incorporar nuevas herramientas y conocimientos que les permitan afrontar los desafíos de la educación actual.